TECNOCONOCIMIENTO, CONOCIMIENTO Y TECNOLOGÍA

TELEMÁTICA Y APRENDIZAJE COLABORATIVO

PROYECTOS TELEMÁTICOS COLABORATIVOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DOCENTE

Pasos a seguir:

•  Paso 1: Escoger un tema para el proyecto relacionado con el plan de trabajo en el aula negociando con los estudiantes.
• Paso 2: Formar los grupos de estudiantes según los criterios que sean más convenientes.
• Paso 3: Contactar con otros grupos telemáticos interesados e iniciar la planificación del proyecto.
• Paso 4: Practicar con los estudiantes las destrezas básicas de navegación en Internet.
• Paso 5: Determinar objetivos, contenidos y materiales en colaboración con los otros grupos.
• Paso 6: Estudiar y preparar el tema.
• Paso 7: Animar la realización del proyecto, coordinando estudiantes propios y grupos externos.
• Paso 8: Facilitar y fomentar la búsqueda y el intercambio de información.
• Paso 9: Orientar las distintas actividades integrantes del proyecto, a medida que vayan realizándose, selección y jerarquización de la información, esquematización de resultados, preparación de presentaciones...
• Paso 10: Coordinar la presentación plural de resultados finales.
• Paso 11: Evaluar los resultados obtenidos.

PROYECTOS TELEMÁTICOS COLABORATIVOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISCENTE

Pasos a seguir:

• Paso 1: Elección del tema entre los varios que presenta el profesor.
• Paso 2: Formación de los grupos de trabajo y estructura mínima del equipo, reparto de responsabilidades.
• Paso 3: Practica de destrezas necesarias para el uso de herramientas telemáticas.
• Paso 4: Planificación del proyecto por el grupo o puesta en marcha si ya está planificado.
• Paso 5: Búsqueda de la información acceso a los medios tradicionales (bibliotecas, centros de recursos, Comunidad...) y medios telemáticos (Internet). Acudir al profesor para orientación sies preciso.
• Paso 6: Presentación, análisis y estructuración de la información recogida por cada miembro del grupo.
• Paso 7: Presentar los primeros resultados estructurados al profesor.
• Paso 8: Preparar la presentación al resto de compañeros, forma de la presentación y materiales necesarios.
• Paso 9: Hacer la presentación al resto de los grupos.
• Paso 10: Autoevaluación y heteroevaluación.